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“新”沟通 “聆”距离——学院举行“教育教学、培训提升”主题院长接待日
发布: 2024-04-11 08:37:25 作者: 点击: 229

为进一步落实以学生为本的育人理念,搭建学院与学生交流的桥梁,切实提高工作效率与服务质量,凝心聚力共同推动学院发展。学院教务处于2024年4月10日下午以三校区线下集中、线上同步的方式组织开展了“教育教学、培训提升”主题的院长接待日活动,副院长王万民、院长助理生涛、教务处、培训中心、就业指导办公室、各教学单位主任、教学副主任、教学科长以及学生代表参加了本次活动。

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图一:三校区会场图

会议伊始,院长助理生涛介绍了学院开设院长接待日的目的和意义,学院设立院长接待日,旨在搭建师生面对面交流沟通的高效平台,广泛听取学生对学院教学、管理和服务等各项工作的诉求及建议,希望学生代表们能够不带任何负担地畅所欲言,真实反映日常学习和生活中遇到的问题。

随后,在轻松愉悦的氛围中,学生代表们围绕日常教学、实训室建设、生活保障、实习就业等方面提出了自己的想法以及遇到的问题与疑惑。学院领导们认真倾听学生心声,秉持“围绕学生、关爱学生、服务学生”的工作态度,就同学们所提问题一一进行了解答,并给出了具有针对性、可行性的解决方案,尽可能满足同学们的需求。

院长助理生涛在总结讲话中表示,感谢同学们对学院工作的关心和支持,同学们都客观地提出了各自面临的困惑和存在的问题。对于学生关心的实习问题,学院会确保实习工作严格按照人才培养方案落实;对于实训室不足的问题,学院也在通过优化配比、与企业合作等方式逐步推进解决;对于学生提出的后勤问题,教务处要形成会议纪要,将问题及时反馈给相关部门,确保问题尽快得到反馈与解决;最后对于教学中的各项问题,学院将围绕这些问题加强管理,切实地提升教学质量。

最后,学院副院长王万民高度赞扬了院长接待日的活动形式,学院将及时有效解决同学们关心关注的问题,创造条件满足大家的需求,达到及时“发现问题、提出问题、解决问题”的目的,同时提出对于学生反映的问题也要建立监督跟进机制,确保各项措施的落实。

本次活动搭建了学生与学院交流的平台,解决了学生遇到的实际问题,有效调动学院学生参与学院建设的积极性,营造出更加开放、宽容、和谐的办学氛围。




文/卞忠腾

图/耿雷

编辑/尚前

审/刘珊珊


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